W tym dziale przedstawimy zasady stosowania w języku hiszpańskim 2 słówek są to bueno i bien. Oba mozna przetłumaczyć jako dobry/dobre/dobra/.. . Najlepiej przeanalizować to na przykładach.
|
BUENO (-A, -OS, -AS) + RZECZOWNIK
|
BUENO (-A, -OS, -AS) jest odmienny i używa się go z rzeczownikami. Pełni on funkcję jakiegokolwiek przymiotnika. bueno traci końcówkę rodzaju męskiego -o gdy stawiamy go przed rzeczownikami rodzaju męskiego w liczbie pojedyńczej. Końcówka ta natomiast występuje w przypadku gdy trafia za taki rzeczownik.
Por ejemplo:
|
Esta pelicula es muy buena.
(Ten film jest bardzo dobry.) |
BIEN
|
BIEN {
|
CZASOWNIK + BIEN
|
Bien występuje po czasownikach i pełni funkcję przysłówka.
Por ejemplo:
|
Eso esta bien.
(To jest dobre.) |
W języku hiszpańskim istnieją 3 sposoby wyrażania polskiego czasownika być. W tym dziale omówimy ich odmianę i zastosowanie praktyczne. Ich znajomość jest podstawą posługiwania się językiem hiszpańskim podobnie jak w języku angielskim czasownik to be.
1. SER
2. ESTAR
3. HABER
|
BYĆ
|
SER
|
ESTAR
|
|
Ja Jestem
|
(Yo) Soy
|
(Yo) Estoy
|
|
Ty Jesteś
|
(Tu) Eres
|
(Tu) Estas
|
|
On/Ona Jest
|
(El/Ella) Es
|
(El/Ella) Esta
|
|
My Jesteśmy
|
(Nosotros/-as) Somos
|
(Nosotros/-as) Estamos
|
|
Wy Jesteście
|
(Vosotros/-as) Sois
|
(Vosotros/-as) Estais
|
|
Oni/One Są
|
(Ellos/-as) Son
|
(Ellos/-as) Estan
|
Wyjaśnienie(1): pisząc zaimek np. (Yo) w nawiasie, rozumiem przez to odpowiednik angielskiego I, czyli mówiąc Yo soy w dosłownym tłumaczeniu na polski znaczy Ja jestem, jest to odpowiednik angielskiego I am. Jednakże podobnie jak w języku polskim często pomijamy osobę, ze względu na odmianę czasownika Być, podobnie w języku hiszpańskim ze względu na odmianę czasowników Ser i Estar pomijamy osobę, tzn. mówimy bardzo często Soy inteligente zamiast Yo soy inteligente. Brzmi to w tłumaczeniu na polski odpowiednio Jestem inteligentny i Ja jestem inteligentny
Wyjaśnienie(2): pisząc (Ellos/-as) rozumiemy, że osoba ma swój odpowiednik męski i żeński tzn. Ellos i Ellas ( zmienia się tylko końcówka) W języku hiszpańskim jeżeli mamy samych mężczyzn mówimy Oni ( Ellos ) jeżeli kilka kobiet One (Ellas) jeżeli zaś wśród grupy kobiet i mężczyzn, nawet gdy jest jeden mężczyzna mówimy Oni ( Ellos )
CZASOWNIK BYĆ - HABER
Oznacza on Być, Istnieć, Znajdować się w każdej osobie w czasie teraźniejszym występuje w postaci Hay i nie zmienia swojej formy.
Czym różni się SER i ESTAR ?
1. Ważną różnicą między tymi dwoma czasownikami stanowi fakt, że SER oznacza pochodzenie, a ESTAR miejsce przebywania
por ejemplo:
| Soy de Lisboa - Jestem z Lizbony | Estoy en Lisboa - Jestem w Lizbonie |
| Somos italianos - Jesteśmy Włochami | Estamos en Italia - Jesteśmy ( przebywamy) we Włoszech |
2. Inna różnica polega na tym, że SER używamy, aby mówić o (trwałych) cechach wyglądu i charakteru, a ESTAR, kiedy mówimy o samopoczuciu i stanach przejściowych ( choroba ).
| Manuel es inteligente - Manuel jest inteligentny | Maria esta enferma - Maria jest chora |
Kiedy używamy HABER?
Mimo, że jego znaczenie zbliżone jest to SER i ESTAR stosuje się go jedynie w ściśle określonych kontekstach:
Por ejemplo:
En la nevera hay leche - W lodówce jest mleko
UWAGA!!!
Po HAY nie używamy rodzajników określonych. Stosujemy rodzajniki nieokreślone (un, una, unos, unas) albo słówka typu:
A także możemy zastosować liczebniki. (un, dos, tres, .... )
Por ejemplo:
En la cocina hay un gato - W kuchni jest (jakiś, jeden) kot.
En esta ciudad no hay muchos monumentos - W tym mieście nie ma wielu zabytków.
Dodatkowo trzeba zwrócić uwagę, że jeżeli np. mówimy En clase no hay dos ventanas rozumiemy przez to zdanie "W klasie nie ma 2 okien" , ale mogą być 1, 3 , 4 itd okien. Gdy chcemy powiedzieć, że w ogóle nie ma okien mówimy po prostu En clase no hay ventanas lub En clase no hay unas ventanas.
PORÓWNANIE HABER ( HAY ) I ESTAR
| En la cocina hay un gato. - W kuchni jest kot | El gato esta en la cocina - Kot jest w kuchni |
|
W tym zdaniu chodzi jedynie o stwierdzenie obecności kota w kuchni, dlatego użwya się czasownika haber. Użycie rodzajnika nieokreślonego un oznacza, że osoba wypowiadająca to zdanie nie zna tego kota. Zdanie to dosłownie oznacza: "W kuchni jest jakiś kot" |
Natomiast w powyższym zdaniu, przed rzeczownikiem gato pojawił się rodzajnik określony el dlatego, że osoba wypowiadająca to zdanie mówi o kocie, którego zna. |
|
llamarse
|
levantarse
|
|
me llamo
|
me levanto
|
|
te llamas
|
te levantas
|
|
se llama
|
se levanta
|
|
nos llamamos
|
nos levantamos
|
|
os llamais
|
os levantais
|
|
se llaman
|
se levantan
|
UWAGA!!!
Czasowniki zwrotne w zależności od czasu odminiamy normalnie tak jak to ma się do zasad odmiany w danym czasie odmieniając zawsze jeżeli jest to konieczne zaimek "się" czyli "se" przez osoby i odminiana końcówka zaimka zazwyczaj przyjmuje miejsce przed czasownikiem. W bezokolicznikach natomiast przykleja się na konću czasownika.
Inne często stosowane czasowniki zwrotne:
LAVARSE - myć się
PEINARSE - czesać się
AFEITARSE - golić się
DUCHARSE - brać prysznic
BANARSE - kąpać się
EQUIVOCARSE - mylić się
ABURRIRSE - nudzić się
Gustar - to czasownik, który oznacza w języku polskim tyle co "lubić" , "podobać się". W normalnym użyciu czasownik ten jest odpowiednikiem angielskiego "please". Gustar jest czasownikiem regularnym i ze względu na końcówkę -ar odmieniamy go zgodnie z zasadami odmiany czasowników regularnych w tzw. I KONIUGACJI.
|
Przykładowa odmiana GUSTAR w czasie Presente
|
|
|
yo
|
gusto
|
|
tú
|
gustas
|
|
él/ella/Ud.
|
gusta
|
|
nosotros/-as
|
gustamos
|
|
vosotros/-as
|
gustáis
|
|
ellos/ellas/Vds.
|
gustan
|
UWAGA!
Czasownik GUSTAR jest bardzo często używany do mówienia o tym co lubimy i czego nie lubimy. Przyjmuje on w tym przypadku znaczenie podobne do angielskiego czasownika "like". Odmiana czasownika Gustar w tym przypadku różni się od tradycyjnej odmiany. W konstrukcji zdań tego typu stosujemy odpowiednio odmieniony zaimek i najczęściej 3 osobę liczby pojedynczej lub mnogiej Gustar odmienianą w czasie Presente. Aczkolwiek użycie w tym kontekście czasownika odmienionego w innej osobie niż trzeciej też jest możliwe.
por ejemplo:
Megustas tú - Lubię Cię
|
GUSTAR
|
|
me gusta
|
|
te gusta
|
|
le gusta
|
|
nos gusta
|
|
os gusta
|
|
les gusta
|
Me gusta pasear por el parque. - Lubię spacerować po parku.
Nos gusta esta película. - Podoba się nam ten film.
Uwaga!
Gdy po czasowniku GUSTAR występuje dowolny czasownik w formie bezokolicznikowej lub rzeczownik w liczbie pojedyńczej , GUSTAR przyjmuje formę GUSTA.
Gdy natomiast po czasowniku GUSTAR występuje rzeczownik w liczbie mnogiej jako dopełnienie używamy 3 osoby liczby mnogiej GUSTAN.
No me gustan las películas americanas. - Nie podobają mi się filmy amerykańskie.
OKREŚLENIE OSOBY
W celu lepszego podkreślenia podmiotu o którym mówimy, że coś lubi czy nie lubi stosujemy:
A + Podmiot (imię, nazwisko, zaimek dzierżawczy).
Por ejemplo:
A mi me gusta esta película.
A Pedro le gusta la musica americana.
Mowa zależna jest dla polaków zagadnieniem nieco skomplikowanym gdyż w języku polskim nie występuje tak jak ma to miejsce w języku hiszpańskim następstwo czasów z nią związane.
INFORMACION
Mowę zależną używamy gdy chcemy powtórzyć zdanie przez kogoś wypowiedziane, np:
| "Juan: Hace frío." Maria: ¿Qué ha dicho Juan? Ana: Ha dicho que hace frío. |
|
PRZEKSZTAŁCENIA
|
|||
|
Verbo introductor (decir)
|
Estilo Directo
|
Estilo Indirecto
|
|
|
Presente/Preterito Perfecto
|
} |
PRESENTE/PASADO =>
|
PRESENTE/PASADO
|
|
FUTURO =>
|
FUTURO
|
||
|
Preterito Perfecto
Preterito Indefinido/Imperfecto/ Pluscuamperfecto |
} |
PRESENTE =>
|
PRETERITO IMPERFECTO
|
|
PRETERITO PERFECTO =>
|
PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO/INDEFINIDO
|
||
|
PRETERITO INDEFINIDO =>
|
PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO/INDEFINIDO
|
||
|
PRETERITO IMPERFECTO
|
PRETERITO IMPERFECTO
|
||
|
FUTURO =>
|
CONDITIONAL
|
||
Informacje o konstrukcji poszczególnych czasów znajdziesz w odpowiednich działach na naszej stronie:
PRZEJDŹ DO CZASÓW HISZPAŃSKICH>>>
PRZYKŁADY:
|
ESTILO DIRECTO
|
ESTILO INDIRECTO
|
| El dice/ha dicho: | El dice/ha dicho/ QUE |
| "No tengo fuerzas" | …no tiene fuerzas. |
| „Hoy hace sol.” | …hoy hace sol. |
| El ha dicho/dijo/habia dicho/decia: | El ha dicho/dijo/habia dicho/decia/ QUE |
| „Tenemos mucho hambre” | …tenían mucho hambre. |
| „Querría ir a Suecia.” | …querría ir a Suecia. |
| „No me gusta esta falda.” | …no le gustaba aquella falda. |
| „Esta semana no he estado en la escuela.” | …aquella semana no había estado en la escuela. |
| „Ayer tuve muchas ganas de verte.” | …el día anterior tuvo mucha ganas de verme. |
| „Mañana será mejor.” | …el día siguiente sería mejor. |
UŻYCIE:
W momencie gdy Verbo introductor (czasownik wprowadzający) jest w czasie Preterito Perfecto (ha dicho) czas zdania twierdzącego przekształcanego z Estilo Directo na Estilo Indirecto może być zarówno taki jak w Estilo Directo lub może się zmieniać zgodnie z powyższą tabelką
| „No sé cuando podemos vernos.” Me ha dicho que no sabe cuando podemos vernos. |
Kiedy czasownik wprowadzający (Verbo introductor) jest pytaniem lub odpowiedzią, w Estilo Indirecto następuje odpowiednia zamiana czasów zgodnie z powyższą tabelką.
|
Policia: „Mario- Si te sientes tan mal, ¿Por qué no vas al. hospital? Mario preguntó a Carmen por qué no iba al hospital si se sentía tan mal y ella le contestó que no podía porque tenía que trabajar. |
ORDEN / PETICION
Poniżej przedstawiamy tabelkę z zamianami czasów w przypadku tworzenia mowy zależnej dla rozkazów, próśb, petycji....
|
PRZEKSZTAŁCENIA
|
||
|
Verbo introductor
|
Estilo Directo
|
Estilo Indirecto
|
|
Presente / Preterito Perfecto
|
IMPERATIVO =>
|
PRESENTE DE SUBJUNTIVO
|
|
Preterito Perfecto / Imperfecto / Indefinido / Pluscuamperfecto
|
IMPERATIVO =>
|
PRETERITO IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO
|
W tym dziale przedstawimy zasady stosowania w języku hiszpańskim 2 słówek są to muy i mucho. To pierwsze można by przetłumaczyć najprościej jako bardzo a drugie jako dużo lub bardzo w zależności od użycia. Najlepiej przeanalizować to na przykładach.
|
MUY {
|
Muy + Przymiotnik
|
| Muy + Przysłówek |
Muy jest nieodmienny i używa się go z przymiotnikami oraz przysłówkami.
Por ejemplo:
|
Estoy muy cansado, me voy a dormir.
(Jestem bardzo zmęczony, pójdę spać.) |
|
Estamos muy alegres que vais a visitarnos.
(Jesteśmy bardzo zadowoleni, że nas odwiedzicie.) |
|
Trabajas muy lento. ¡Muevete!
(Pracujesz bardzo powoli. Rusz się!) |
|
Vivo muy cerca de aqui.
(Mieszkam bardzo blisko stąd.) |
MUCHO
|
MUCHO {
|
Mucho (-a,-os, -as) + Rzeczownik
|
| Czasownik + Mucho |
Mucho ( -a, -os, -as) odmienia się przez rodzaje i liczby jeśli łączy się z rzeczownikami.
Por ejemplo:
|
Vivió aquí por muchos años.
(Mieszkał tu przez wiele lat.) |
|
Ha dicho muchas cosas interesantes.
(Mówił dużo interesujących rzeczy.) |
Mucho nie odmiania się w momencie gdy występuje po czasowniku. Pełni wtedy funkcję przysłówka.
Por ejemplo:
|
Sara no come mucho.
(Sara nie je dużo.) |
|
No fumo mucho. Sólo un cigarillo por día.
(Nie palę dużo. Tylko jednego papierosa dziennie.) |
W języku hiszpańskim posiadamy 4 okresy warunkowe są to:
Zdania warunkowe I typu
Ten okres warunkowy wyraża czynności możliwe do realizacji w przyszłości. Używając pierwszego okresu warunkowego mówimy o wydarzeniu w przyszłości, które ma realną szansę, żeby zaistnieć. Jednak nie jest w 100% pewne. Wykonanie czynności przyszłej wyrażanej tutaj z apomocą Futuro Imperfecto uzależnione jest od zaistniałej sytuacji wyrażonej za pomocą czasu Presente de Indicativo ( najzwyklejszy czas prosty ).
Tzn. Presente de Indicativo wyraża warunek, który musi być spełniony aby zaistniało zdanie, czynność wyrażona przez Futuro Imperfecto np zdanie: Jeżeli będzie ładna pogoda(Presente) pójdę na spacer (Futuro)
Konstrukcja tego okresu warunkowego:
|
Si + Presente de indicativo + Futuro imperfecto.
|
|
Futuro imperfecto + Si + Presente de indicativo.
|
Uwaga!!! Po Si nigdy nie używamy czasu Futuro, chociaż mogłoby się wydawać, że po przetłumaczeniu na język polski taki czas występuje.
|
Przykład: Si tengo tiempo, iré al cine. (lub Iré al cine si tengo tiempo.) |
Zdania warunkowe II typu
Wyrażają czynności, które nie mogą być wykonane w danej chwili. Ten okres warunkowy często wyraża marzenia, tzw. gdybanie: Gdybym miał dużo pieniędzy, kupiłbym sobie samochód Ale nie mam tyle pieniędzy, przynajmniej w tej chwili. Ale przecież mogę wygrać w totka, niewielka szansa (jedna na kilkanaście milionów;-) istnieje.
Drugiego okresu warunkowego używamy mówiąc o teraźniejszości i przyszłości, jeśli istnieje niewielkie prawdopodobieństwo spełnienia warunku lub warunek nie może być spełniony.
Konstrukcja tego okresu warunkowego:
|
Si + Pretérito imperfecto de subjuntivo + Potencial simple.
|
lub:
|
Potencial simple + Si + Pretérito imperfecto de subjuntivo.
|
|
Przykład: Si no lloviese/lloviera, daríamos una vuelta. |
Zdania warunkowe III typu
Wyraża czynności, które z jakiegoś powodu nie mogły odbyć się w przeszłości.Pierwsze dwa okresy warunkowe odnosiły się do teraźniejszości i przyszłości, natomiast trzeci odnosi się wyłącznie do przeszłości. Tu także marzymy.. tym razem jednak marzenie nie ma ŻADNYCH szans na spełnienie się. Coś mogło zdarzyć się w przeszłości ale się nie zdarzyło. I tyle, szansa minęła i nic jej nie wróci.
Konstrukcja tego okresu warunkowego:
|
Si + Pluscuamperfecto de subjuntivo + Potencial compuesto.
|
lub:
|
Si + Pluscuamperfecto de subjuntivo + Pluscuamperfecto de subjuntivo.
|
lub:
|
Potencial compuesto/Pluscuamperfecto de subjuntivo + Si + Pluscuamperfecto de subjuntivo.
|
|
Przykład: Si me hubieras pedido, te habría/hubiera ayudado. |
Zdania warunkowe mieszanego typu
Wyrażają czynności niemożliwe do realizacji w teraźniejszości, ponieważ w przeszłości nie zostały wykonane czynności będące dla nich warunkiem koniecznym.
|
Si + Pluscuamperfecto de subjuntivo + Potencial simple.
|
lub:
|
Potencial simple + Si + Pluscuamperfecto de subjuntivo.
|
|
Przykład: Si se hubieran casado, tendrían ya hijos. |
ZASTOSOWANIE SER , ESTAR , TENER - w skrócie
ESTAR stosujemy do:
TENER stosujemy do:
Musimy pamiętać o tym iż SER i ESTAR odmieniają się w sposób nieregularny:
|
ser soy |
estar estoy |
por ejemplo:
El caballo es tranquilo. - Koń jest spokojny.
El caballo está tranguilo. - Koń jest (zachowuje się) spokojny. (normalnie taki nie jest)
STOPIEŃ RÓWNY - EL POSITIVO
W stopniu równym przymiotniki występują zazwyczaj w swojej podstawowej formie w odpowiednim dla kontekstu zdania rodzaju.
los tomates rojos - czerwone pomidory
la tiza blanca - biała kreda
Przymiotniki w stopniu równym występują w konstrukcji porównawczej:
TAN .... COMO - TAK .../RÓWNIE.... JAK....
Los españoles fabrican coches tan buenos como los franceses. - Hiszpanie produkują tak dobre samochody, jak Francuzi.
STOPIEŃ WYZSZY - EL COMPARATIVO
Jeżeli jakaś cecha ma większe natężenie i chcemy ją pokreślić używając stopnia wyższego, przed przymiotnikiem musimy postawić słówko más (z akcentem graficznym nad a) oznaczające bardziej.
MAS ALTOS - WYZSI
MAS COMODO - WYGODNIEJSZY
W momenice gdy chcemy powiedzieć o tym, że jakaś cecha występuje w mniejszym znaczeniu przed przymiotnikiem stawiamy słówko menos oznaczajace mniej.
MENOS INTELIGENTE - MNIEJ INTELIGENTNY
Aby podkreślić większe/mniejsze natężenie jakiejś cechy w stosunku do innej używamy następującej konstrukcji:
MAS/MENOS .... QUE - BARDZIEJ/MNIEJ .... NIZ
Esta chica es mas guapa que aquella. - Ta dziewczyna jest ładniejsza niż tamta.
STOPIEŃ NAJWYZSZY - EL SUPERLATIVO
Stworzenie stopnia najwyższego jest bardzo proste i rózni sie od tworzenia stopnia wyższego postawieniem rodzajnika określonego w odpowiedniej formie i liczbie.
EL MAS ALTO - NAJWYZSZY
EL MENOS INTELIGENTE - NAJMNIEJ INTELIGENTNY
Charakterystyczną konstrukcją dla stopnia najwyższego jest :
EL/LA MAS/MENOS .... DE... - NAJ.../NAJBARDZIEJ/NAJMNIEJ... Z...
Juan es el mas alto de la clase. - Juan jest najwyzszy z klasy.
Strona bierna w języku hiszpańskim jest rzadko stosowana. Tworzy się ją za pomocą czasownika:
SER - gdy kładzie się nacisk na samą czynność
ESTAR - gdy ważny jest skutek czynności (nie jest podany sprawca czynności).
SCHEMAT ZAMIANY STRONY CZYNNEJ NA BIERNĄ
|
Rzeczownik (I) + Czasownik + Rzeczownik (II)
|
ZAMIENIAMY W:
|
Rzeczownik (II) + Ser/Estar + Imiesłów (Participio) + por + rzeczownik (I)
|
SER i ESTAR musi być odpowiednio odmieniony w danym czsie
Imiesłów musi być uzgodniony w liczbie i rodzaju z rzeczownikiem (II)
|
Przykład: La carta fue escrita por Ana. - List został napisany przez Annę. |
UWAGI!
Se + czasownik w 3 os. l. poj. + rzeczownik w l. poj.
Se + czasownik w 3 os. l. mn. + rzeczownik w l. mn.
Se vende pan. - Sprzedaje się chleb.
Se venden pasteles. - Sprzedaje się ciastka.
En esta ciudad se ve a muchos turistas. - W tym mieście widzi się wielu turystów.
Se + czasownik 3 os. l. poj. + que + zdanie
Se dice que el domingo va a hacer calor. - Mówi się, że w niedzielę będzie ciepło.
artykuł opracowany na podstawie: www.ept.prv.pl oraz własnej wiedzy.
LA MESA - LAS MESAS
EL DEDO - LOS DEDOS
EL CAFE - LOS CAFES
LA MAMA - LAS MAMAS
W pozostałych przypadkach, np. kiedy rzeczowniki zakończone są spółgłoską (oprócz -x ) albo -y tworzymy ich liczbę mnogą przez dodanie końcówki. -es.
LA MUJER - LAS MUJERES
EL RELOJ - LOS RELOJES
EL REY - LOS REYES
Rzeczowniki zakonczone na -s, więcej niż jednosylabowe i nieakcentowane na ostatniej sylabie, nie zmieniają się w liczbie mnogiej
EL LUNES - LOS LUNES
EL ANALISIS - LOS ANALISIS
PRZYIMKI I ICH ZNACZENIE
| A | a) | wskazuje na kierunek ruchu / Maria va a casa |
| b) | wskazuje na odległość / Gniezno esta a treinta minutos de marcha | |
| c) | określa godzinę / Voy a la escuela a las ocho | |
| d) | wyraża następstwo / Dia a dia voy a escuela / Paso a paso se acercaba a ella | |
| e) | czasami znacza lokalizację / Tenemos sitios a la sombra | |
| f) | oznacza cenę / Las perras estan a dos euros | |
| CON | a) | oznacza towarzystwo / Voy al cine con mi hermano |
| b) | ma znaczenie "dla, wobec" / Estoy nervioso contigo / Estoy enfadado con el | |
| c) | oznacza :"instrument, narędzie" / No me gusta escribir con lape | |
| DE | a) | oznacza przynależność, pochodzenie / Soy de Poznań |
| b) | pokrewieństwo / Es mujer de Juan Gomez | |
| c) | posiadanie / Esto es el coche de mi padre | |
| d) | określa materiał z jakiego jest coś zrobione / Vaso de cristal / Caja de madera | |
| e) | oznacza przeznaczenie jakiegos przedmiotu / Maquina de escribir | |
| f) | ma znaczenie "o, na temat" / Hoy no hablamos de escuela | |
| EN | a) | lokalizacja wewnątrz / En casa no hay nadie |
| b) | lokalizacja na powierzchni / En la mesa hay dos platos | |
| c) | lokalizacja w czasie / Mi hermano nacio en ańo 1979 | |
| d) | oznacza środek lokomocji / Vamos a Espańa en avion | |
| e) | przed nazwą koloru / Quiero pintar mi habitacion en azul | |
| ENTRE | a) | oznacza :"między, pomiędzy" / Estare en casa entre las dos y las tres |
| b) | powśród / Estoy bien entre mis amigos | |
| PARA | a) | odpowiada polskiemu "dla" / Esto es para ti |
| b) | wskazuje kierunek ruchu do jakiegos miejsca / Mańana salgo para Madrid | |
| c) | określa przeznaczenie przedmiotu / Tengo mucho dinero para las fiestas | |
| POR | a) | odpowiada polskiemu "przez" / Sali por la ventana |
| b) | oznacza przyczynę / No vamos de vacaciones por falta de dinero | |
| c) | występuje przed nazwami przedmiotów, po które się idzie / Voy por pan | |
| d) | oznacza zastępstwo / Lo hago por ti / Lo digo por el director | |
| SOBRE | a) | położenie na powierzchni / Mi lobro esta sobre la mesa |
| b) | położenie nad powierzchnią / Sobre el prado habia una niebla | |
| c) | określa temat rozmowy lub informacji / Leo mucho sobre A. Mickiewicz | |
| ANTE | a) | położenie przed / Ante mi casa hay muchos coches |
| b) | w połączeniu z TODO=przedewszystkim / Ante todo tienes que estudiar | |
| BAJO | a) | położenie "pod" / Bajo el coche hay gato |
| b) | pod warunkiem / Bajo la condición de que me ayudes | |
| CONTRA | a) | "przeciw" / El alumno esta contra su profesor |
| b) | oznacza zderzenie / El coche chocó contra un arbol | |
| c)!! | przeznaczenie lekarstwa / Quiero comprar una medicina contra tos | |
| DESDE | a) | miejsce w czasie "od" / Tengo vacaciones desde junio |
| HASTA | a) | granica przestrzenna / Fuimos hasta la playa |
| b) | koniec czynności w czasie / Este autor escribia hasta la muerte | |
| c) | znaczenie "nawet" / La policia buscaba los documentos hasta en su casa |
źródło: http://hiszpania.org.es